Select Page
Srednja šola Slovenska Bistrica pridobila AKREDITACIJO Erasmus+ Mladi v akciji

Srednja šola Slovenska Bistrica pridobila AKREDITACIJO Erasmus+ Mladi v akciji

 

Srednja šola Slovenska Bistrica  je bila konec leta 2022 zelo uspešna. Pridobili smo AKREDITACIJO Erasmus+ na področju mladine (KA151-YOU).

Pridobljena akreditacija omogoča poenostavljen dostop do možnosti financiranja za učne mobilnosti na področju mladine za čas veljavnosti akreditacije, to je do konca leta 2027.

 

Bistvo projekta Erasmus+ Mladi vidimo predvsem v tem, da mladim omogočimo mednarodno povezovanje na praktično vseh pomembnih področjih življenja.

Želimo jim predstaviti lepoto in širino tujih kultur in jezikov ter jih odpreti za vse, kar je drugačno in neznano, ter prepoznavati, kje so meje neprimernega govora. Z razbijanjem stereotipov in sprejemanjem drugačnosti na različnih področjih (človeške rase, narodnosti, spolna nagnjenja, verska prepričanja in zdravstvena stanja) lahko skozi vsakodnevno prakso izboljšajo svet.

 

Pokazalo se je tudi, kako pomembne so digitalne tehnologije, s katerimi se dejansko razbijajo meje in je zaradi njih svet še manjši in dostopnejši. Na tem področju želimo graditi predvsem na pozitivnih pridobitvah tehnologij, katerih dejanska funkcija ni tratenje časa, ampak ustvarjalno in povezovalno delo. Pri tem bomo vzpodbujali tudi bralno pismenost kot eno najpomembnejših veščin sodobnega časa ‒ digitalizacija in pametne naprave to spretnost žal precej načenjajo in poenostavljajo komunikacijo na nižji nivo.

 

Mladim želimo omogočiti tudi, da bodo znali predstavljati svoja znanja in jasno komunicirati, zato bomo poseben poudarek dali tudi na komunikacijske spretnosti: boljše govorne sposobnosti, kulturni dialog, aktivno poslušanje in sproščen nastop brez treme … V ta namen bomo organizirali tudi literarne večere in filmske projekcije, katerih posredni cilj je tudi prijetno druženje.

 

In ne nazadnje sta tu še pomembni vprašanji, če želimo zagotoviti prihodnost mladim: vprašanje okolja, zdravja. Vzpodbuditi želimo razmišljanje in debato o trajnostnem razvoju, obnovljivih virih, vplivu okolja na duševno in/ali fizično zdravje, dobro počutje. Mladi so v zadnjih letih že pokazali čut za okolje, zdravje in zavedanje, da nimamo planeta b, in ker so podnebni protesti potekali izven šole, jim želimo tudi v šoli ponuditi prostor za konstruktivno debato.

To so glavne teme, s katerimi se bomo ukvarjali v prihodnjih letih.

V projektih mladinskih izmenjav imamo namen sodelovati s partnerskimi šolami, ki že imajo pridobljeno akreditacijo in veliko izkušenj v mednarodnih projektih. Želimo se povezati s partnerji iz Španije in Nemčije, kajti dijaki se kot drugega tujega jezika učijo španščine in nemščine, in bi na tak način še lahko poglobili obstoječa znanja.

 

Zapisali: Simona Luetić in Alenka Ajd Bratkovič

 

 

Četrtfinalno tekmovanje v odbojki

Četrtfinalno tekmovanje v odbojki

V sredo, 11. 1. 2023,  so se naše dijakinje udeležile četrtfinalnega tekmovanja v odbojki, ki je potekalo na II. gimnaziji Maribor. Okrnjeni postavi navkljub so pokazale borbenost in vztrajnost, a so v prvi tekmi morale priznati premoč tekmicam iz II. gimnazije, v drugi tekmi pa dekletom z ekonomske šole iz Celja.

Za doseženo tretje mesto v četrtfinalu, predvsem pa za častno zastopanje naše šole, vsem sodelujočim dijakinjam iskreno čestitamo.

Nejc Korošec

Vabilo na avdicijo

Vabilo na avdicijo

Avdicija za igralce v kratkem igranem filmu, ki ga bodo posneli dijakinje in dijaki ITS Umetnost 3.
 
 
 
 
Neustrašna raziskovalka v učilnici 101

Neustrašna raziskovalka v učilnici 101

V sredo, 21. 12. 2022, smo si dijaki prvih letnikov naše šole ogledali predstavo z naslovom Neustrašna raziskovalka. V njej sta nastopila dva lika: profesor Kranjc in njegov nepazljivi asistent Aleksander z domiselno sceno in rekviziti, ki so iz sicer šolske predavalnice ustvarili pravi gledališki oder. Lik prikupno nerodnega Aleksandra je že na začetku motiviral občinstvo, navdušenost pa se je ohranila vse do konca predstave, ko smo bili v pričakovanju razpleta Aleksandrovih spodrsljajev.

Čez celotno predstavo sta na humorističen način povzela življenje Marie Curie in njeno največje odkritje, to je radij. Z obilo smeha sta nas popeljala skozi izbrane vsebine fizike in predvsem kemije, to so radioaktivno sevanje in njegova uporaba v zgodovini in danes, odkritje radioaktivnih elementov ter razpolovni čas. Vsebino sta prikazala s praktičnimi primeri,  slikovnim gradivom in zvočnimi učinki. V zgodbi je bila radioaktivnost prikazana poenostavljeno, torej dovolj razumljivo in nazorno, zaradi česar je bila vpetost poslušalcev v dogajanje še toliko večja. Predstava je bila zato ravno pravšnja za sprostitev in je popestrila vstop v praznični čas.

Katarina Šela, dijakinja 1. a

 

Dijakinje in dijaki smo si ogledali predstavo o Marie Curie in o njenem raziskovanju.

V predstavi je bilo prikazano njeno življenje in delo na zelo zabaven in poučen način. Dijaki smo se naučili marsičesa novega, na primer o nevarnosti radioaktivnega sevanja, značilnostih uranove in radijeve rude, delovanju rentgenskih žarkov in še marsikaj. 

Predstavo sta izpeljala profesor in znanstvenik Peter in njegov pomočnik Aleksander. Predstavo so si ogledali dijaki prvih letnikov in prepričana sem, da so se vsi ob ogledu zelo zabavali.

 

Alja Šega, 1. b

 

Dostopnost